你在我面前说“总之，老矣！”不觉得脸红吗？我也有关节炎，也有冠心病，血压高到１１０～２２０（但是我的病也许没有你那么厉害），我不但做了外婆，而且做了“内婆”，孙男女内外共有五个之多（四男一女十二岁——六岁半），星期日就是我“安内攘外”的一天，即谢绝客人，一切朋友我都请他们不在星期天来。此外我要镇压这一群“小土匪”！——总之，凡事都要一分为二，病有它的好处，使人少作无益的活动，孩子多了，使人的心思也活泼一些！

你们编的《上海文艺》真是不错，不是我当面夸奖，《上海文艺》上的文章既深刻又活泼，看出了你们的努力！我有①茹志鹃，女作家。１９２５年９月１３日生于上海，祖籍浙江杭州。１９４３年参加新四军，在军区文工团工作。１９５０年发表第一个短篇小说。１９５５年从部队转业到上海作家协会，任《文艺月报》编辑，小说散文组组长。１９５８年发表成名作《百合花》。１９６０年开始从事专业创作。相继出版了作品集《高高的白杨树》、《静静的产院》。“文革”后，创作了《剪辑错了的故事》、《草原上的小路》等短篇。还出版了自传体长篇小说《她从那条路上来》。

空一定给你们写，现在各地要文章的信不少，但我没有什么生活，假如你不嫌我讲些小事的话，我有题目时，就给你寄去。

上海我的朋友不少，在北京也见到了许多，但因为我住在郊外，人家也不容易来，我又很少出去，不过下次我若到上海，一定给你个电话，你若来时，一定给我个信，我进城来看你。

菡子们都好吗？见到她们时，代我问好，并说我身体很好。

祝你好！下次不许说“老”了，说得我怪难过的！冰心七、廿七（此信系周达宝同志征集）

致季尘①

鞝尘同志：

来信敬悉。我的散文，实在没有可取之处，勉强选上三篇，供你们参考。（一）《小桔灯》（二）《樱花和友谊》

（以上均见新出的《小桔灯》集内１６４页、１９１页。）（三）《我站在毛主席纪念堂前》（请参照北京人民出版社《我站在毛主席纪念堂前》

本２６页，因为课本上用的和《人民文学》上的都有错字。）匆匆即颂撰安谢冰心八，十二，七八（此信系对季尘同志编《散文特写选》（１９４９—１９７９）时，征询意见的答复。）①季尘，１９２８年生，江苏无锡人。１９５１年毕业于北京新闻学校。长期担任《工人日报》编辑，１９７７年调到人民文学出版社，担任现代文学编辑室诗歌散文组副组长。

三寄小读者通讯四

亲爱的小朋友：

这些年来，尤其是最近，我常常收到小朋友们的来信，问我怎样才能写好作文。我真觉得一时无从说起，而且每一个小朋友的具体情况不同，我也不能一一作答。我想来想去，只能从我自己的写作经验和实践说起。

首先，创作来源于生活，没有生活中的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不生动；没有生活中真正感人的情境，写出来的东西，就不能感人。古人说“情文相生”，也就是说真挚的感情，产生了真挚的文字。那么，从真实的生活中，把使你喜欢或使你难过的事情，形象地反映了出来，自然就会写成一篇比较好的文章。

许多小朋友问道：“我遇到过许多使我感动的事情，心里也有许多感想，可就是有‘意思’没有‘词儿’，怎样办？”那么，从我自己的经验来说，除了多看书多借鉴之外，没有别的办法。

小朋友比我幸福多了！我小的时候，旧社会很少有为儿童编写的读物，也很少适宜于儿童阅读的东西。我只在大人的书架上乱翻，勉强看得懂的，就抽出来看，那些书也不过是《西游记》、《水浒传》、《三国演义》之类，以后就是些唐诗、宋词，以及《古文观止》

等等，但是现在想起来，也就是这些古书，给了我很大的益处。

毛主席教导我们说：“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产，批判地吸收其中一切有益的东西，作为我们从此时此地的人民生活中的文学艺术原料创造作品时候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的，这里有文野之分，粗细之分，高低之分，快慢之分。”我自己对于毛主席这段话的体会是：借鉴前人的文章诗词，至少可以丰富我们的词汇，使得我们在写情写境的时候，可以写得更简练些，更鲜明些，更生动些。

“四人帮”打倒了，不但有更多的少年儿童刊物和读物出版了，还有许多在“四人帮”

横行时候，不能再版的现代作品，如《刘白羽散文选》，以及“四人帮”打倒了之后的新作品，如刘心武老师的《母校留念》短篇小说集等也出版了。我只举了以上两本，其他还有许许多多，有待于小朋友自己去翻阅了——此外，重新出版了《唐诗选》、《宋词选》、《古文观止》等古书，这些古代作品，都是经过精选的，有机会可以拿来看看，不懂得的地方可以看注解，还可以问老师；最方便的还是自己会用工具书，如查《新华字典》，或《辞海》、《辞源》。一个词或字，经过自己去查去找，也更容易记住。

就这样，你看的书多了，可以借鉴的东西也多了，你的词汇就丰富了。当你写一篇作文，如《我的第一位老师》的时候，你的第一位老师的形象，微笑地站在你的面前，你就会运用你新学到的词汇，来描写她的容貌、声音、语言、行动。因为你写的是你所熟悉的真人真事，而你写得又那样地鲜明生动，那自然就是一篇好文章。当你写一篇作文，如《动物园的一天》，你就会用你新学到的词汇，来描写出你所看到的鸟、兽、虫、鱼；花、草、树、木的种种的颜色、动作和声音。因为你形容得那么逼真、活泼，就一定会得到读者的欣赏和共鸣。这就是“情文相生”的另一方面！